Aula Montecitorio, il Ministro dell’Istruzione Valditara risponde all’interrogazione di Maffioli (Lega) sul piano scolastico “Gli studenti italiani in Europa”
CAMERA DEI DEPUTATI
ROMA – Nell’Aula della Camera dei Deputati il Ministro dell’Istruzione Valditara Giuseppe Valditara ha risposto all’interrogazione a risposta immediata della deputata della Lega Manuela Maffioli sul piano scolastico “Gli studenti italiani in Europa”. Nell’illustrare l’interrogazione Maffioli ha premesso come il piano sia improntato a una più strutturata mobilità educativa e formativa nei Paesi europei. “Posto che, oltre all’apprendimento delle lingue straniere, competenza ormai necessaria, i percorsi formativi all’estero offrono ai nostri studenti un’esperienza di vita arricchente e complementare al loro sviluppo come persone, e tenuto conto anche che, a nostro avviso, uno dei principali punti di forza del piano consiste nell’offrire questa possibilità a tutti gli studenti, anche a coloro le cui famiglie non potrebbero altrimenti affrontarne i costi”, ha rilevato la deputata, “siamo a chiederle quali traiettorie programmatiche il Ministero intenda adottare per la concreta realizzazione del piano e l’attuazione dei numerosi e importanti aspetti che contiene”. In sede di replica il Ministro Valditara ha sottolineato come che la vera uguaglianza significhi garantire ad ogni ragazzo, indipendentemente dalle condizioni economiche, sociali o territoriali di partenza, la possibilità di sviluppare i propri talenti e costruire il proprio futuro. “Per questo – ha aggiunto il Ministro – abbiamo deciso di investire 420 milioni di euro di fondi strutturali nel più grande programma di formazione linguistica e di mobilità educativa internazionale mai realizzato in Italia per gli studenti, pari a ben sette volte i fondi Erasmus che vengono annualmente investiti. L’obiettivo è offrire ad almeno 150.000 studenti, circa un terzo degli iscritti al quarto anno dei licei, degli istituti tecnici e degli istituti professionali, l’opportunità di vivere un’esperienza di studio e formazione in un Paese europeo”, “Ma il piano va ben oltre il potenziamento linguistico: gli studenti vivranno un’esperienza formativa immersiva, fatta di studio, confronto con sistemi educativi, attività progettuali e occasioni di incontro con il mondo della ricerca, delle istituzioni e delle professioni. Un percorso che contribuirà a formare giovani più consapevoli, aperti al confronto internazionale e pronti a vivere da protagonisti in una società sempre più interconnessa e globale”, ha spiegato Valditara. “Accanto a loro – ha proseguito il Ministro – saranno coinvolti anche 15.000 docenti, con spese di viaggio, vitto e alloggio interamente sostenute dal Ministero, e riconoscimento delle attività aggiuntive, affinché questa esperienza produca un effetto stabile sull’innovazione didattica nelle nostre scuole. Tutte le spese per gli studenti, ovviamente, saranno a carico del Ministero. Non vogliamo che un’esperienza di questo valore resti un privilegio per pochi, ma vogliamo che diventi un’opportunità concreta per chi la merita. Per questo gli studenti saranno individuati dalle scuole sulla base di criteri che considerano merito e ISEE, così da garantire il diritto allo studio e le pari opportunità. Il talento di un ragazzo non deve fermarsi di fronte ad una barriera economica, né davanti a una barriera linguistica”. “Se oggi non aiutiamo i nostri giovani a superarle, domani limiteremo la loro libertà di scegliere il proprio percorso di studio, di lavoro e di vita. Noi vogliamo fare esattamente l’opposto: allargare gli orizzonti, ampliare le opportunità e rendere più libere le loro scelte”, – ha aggiunto Valditara sottolineando come il talento debba poter emergere ovunque nasca. Maffioli si è detta soddisfatta della risposta del Ministro valutando il tutto come “un importante percorso di coinvolgimento e soprattutto di ascolto dei giovani e delle loro esigenze”. (Inform)
