Concorso “Conoscere i Trattati”, l’annuncio dei vincitori al Forum PA 2019
INIZIATIVE
L’iniziativa lanciata dal Dipartimento per le Politiche Europee in collaborazione con il Miur per promuovere una riflessione e condivisione dell’idea di Europa
ROMA – Il Dipartimento per le Politiche Europee ha annunciato nel corso dell’evento “Esperienze che fanno scuola”, svoltosi al Forum PA 2019, gli istituti scolastici vincitori del concorso “Conoscere i Trattati: per un’Europa più forte e più equa”. Il concorso è stato lanciato nel dicembre 2018 insieme al Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (Miur) per promuovere una riflessione e condivisione dell’idea di Europa e analizzare in maniera critica e propositiva il passato, il presente e il futuro dell’Unione. Gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado hanno presentato, come gruppo-classe, un elaborato sotto forma di saggio o lavoro di ricerca. La Commissione di valutazione ha terminato di esaminare lo scorso 3 maggio gli elaborati pervenuti. Le classi vincitrici saranno premiate con una visita alle istituzioni europee organizzata dal Dipartimento per le Politiche Europee e dal Miur in collaborazione con la Rappresentanza italiana della Commissione europea e con l’Ufficio di informazione del Parlamento europeo in Italia. Inoltre, i loro elaborati saranno pubblicati su un e-book del Dipartimento Politiche Europee dedicato ai Trattati di Roma, che sarà messo a disposizione di insegnanti e studenti nell’ambito del progetto e della piattaforma didattica digitale “Europa=NOI”. Di seguito i vincitori del concorso: Classi del primo anno – Liceo Classico e Linguistico – G. Zannella – Schio (Vicenza), linguistico – sezione A, titolo dell’elaborato: “Europa, terra dei diritti”; Classi del secondo anno – Liceo Classico, Musicale e delle Scienze Umane Chris Cappell College – Anzio (Roma), sezione CS scienze umane, titolo dell’elaborato: “Un’Europa migliore per il nostro futuro”; Classi del terzo anno – IIS Borghese – Faranda – Patti (Messina), sezione CBS, titolo dell’elaborato: “Unione e coesione per una rinascita dell’Europa”; Classi del quarto anno – ISISS G. Maironi da Ponte – Liceo Scienze applicate – Presezzo (Bergamo), sezione B, titolo dell’elaborato: “Italiani ed Europei”; Classi del quinto anno – IISS Quinto Ennio – Liceo Scientifico – Gallipoli (Lecce), sezione C, titolo dell’elaborato: “L’Europa siamo noi”. Una Menzione speciale è stata assegnata alla classe 4D del Liceo Linguistico Giacomo Zannella di Schio (Vicenza) per l’originalità dell’elaborato. La Commissione esaminatrice non ha potuto ammettere alla competizione l’elaborato, poiché eccedente il limite di lunghezza previsto dal bando. (Inform)
