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INFORMAZIONI DEL GIORNO – NEWS PER GLI ITALIANI ALL'ESTERO

Presentato al Ministero dell’Istruzione il progetto “Cento Libri – Leggere leggeri”

ISTRUZIONE

Scrittrici e scrittori collaboreranno con le scuole per eventi dedicati alla promozione della lettura

ROMA – “Cento Libri – Leggere leggeri”: questo è il nome del progetto presentato al Ministero dell’Istruzione, in collaborazione con l’Associazione “Piccoli Maestri”, con lo scopo di promuovere iniziative per appassionare i più giovani alla lettura. Grazie ad esso, cento fra scrittrici e scrittori si metteranno a disposizione delle scuole di secondo grado, partecipando a incontri a distanza in cui saranno letti e discussi testi selezionati fra i cento che l’Associazione ha individuato per l’iniziativa.

Alla presentazione del progetto hanno partecipato il ministro dell’Istruzione, Lucia Azzolina, Marco Lodoli, docente, scrittore e giornalista, la scrittrice Elena Stancanelli, che hanno dialogato a distanza con diversi degli autori che partecipano all’iniziativa e con due degli Istituti coinvolti, il Liceo “Nomentano” di Roma e il Liceo “Pitagora” di Crotone. Fra gli scrittori presenti in collegamento, Stefania Auci, Michela Marzano, Diego De Silva, Marcello Fois, Eraldo Affinati, Lorenzo Pavolini, Marco Malvaldi, Rossana Campo. Fra gli altri autori che hanno già aderito all’iniziativa, Silvia Avallone, Dacia Maraini, Carlo Lucarelli, Concita De Gregorio.

Per Marco Lodoli, si tratta di “un invito alla lettura fresco e vivace, che i ragazzi potranno recepire e fare proprio, una bella scommessa in cui credere”. Elena Stancarelli sottolinea invece come “nella lista dei cento libri abbiamo scelto di privilegiare il Novecento e le scrittrici perché sono testi di cui la scuola si occupa meno e sono importanti”.

“Siamo grati di questa opportunità che ci consentirà di portare in modo nuovo la letteratura nelle scuole e di creare una nuova platea di lettori – ha commentato, in videoconferenza, la scrittrice Stefania Auci. “I libri – ha sottolineato – arricchiscono la nostra esperienza di vita: la lettura è un processo di rispecchiamento, si tratta di un mezzo per conoscere meglio se stessi. Un messaggio che dovrebbe arrivare al maggior numero di ragazzi possibile, in un momento in cui i giovani stanno scontando una pesantissima mancanza di contatti umani”.

“Lanciamo una scommessa importante – ha affermato Azzolina, precisando come essa sarà vinta “se riusciremo a generare nelle nostre ragazze e nei nostri ragazzi amore per la lettura”. L’obiettivo è garantire “a studentesse e studenti una finestra su una dimensione culturale ampia, vicina ai nostri tempi”. (Inform)

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