Intervento scolastico in Germania: seminario di aggiornamento e "tavolo tecnico" Amministrazione-Enti gestori
COLONIA - Nelle giornate del 17 e 18 ottobre si sono svolte a Colonia le due iniziative concordate in occasione degli incontri di Francoforte e Stoccarda del 6 settembre tra Ambasciata a Berlino e rappresentanti degli Enti Gestori operanti in Germania.
La prima è consistita in un Seminario di aggiornamento sulle tematiche gestionali relative all’intervento scolastico disciplinato dalla legge 153/71 (recepita dal D.L. 297/94) e finanziato attraverso il capitolo 3153 (ex 3577) del Ministero Affari Esteri. La seconda nell’apertura di un tavolo di lavoro tecnico nell’ambito del quale si sono affrontate le principali problematiche relative ai rapporti fra Amministrazione ed Enti Gestori, le questioni attinenti alle procedure di finanziamento dell’intervento scolastico operato attraverso gli enti e le prospettive future.
L’incontro, che ha permesso anche di chiarire lo stato attuale dell’erogazione dei contributi, si è svolto in un clima di positivo ed intenso dialogo, in uno spirito analogo a quello che ha caratterizzato i precedenti incontri di Berlino e Francoforte/Stoccarda. Da parte dell’Amministrazione sono stati illustrati e documentati gli interventi nei confronti del Ministero del Tesoro, effettuati dal Sottosegretario Danieli e dal Direttore Generale per gli italiani all’Estero, per concludere tempestivamente le procedure di accredito dei contributi precedentemente decretati.
Da parte degli Enti Gestori è stato preso atto dell’impegno profuso ed è stato chiesto ai rappresentanti dell’Amministrazione di individuare, per il prossimo futuro, procedure più rapide ed efficaci per far fronte alle esigenze di operatività che le gestioni dei corsi richiedono. È stato altresì richiesto che in fase di elaborazione del Piano Paese si tenga conto di quanto espresso nel corso dei colloqui, con particolare riferimento agli aspetti più innovativi e qualificanti dell’intervento da realizzare in Germania.
Le parti – constatata l’utilità di tali iniziative da un punto di vista tecnico-pedagogico e gestionale – hanno ribadito la necessità di proseguire il dialogo individuando al più presto una data per il prossimo incontro. (Inform)