FORMAZIONE
Associazione Pugliese di
Nel quadro del Ponte interscolastico italo-argentino
(Fase 1 Regione Puglia-Provincia di Buenos Aires) sono stati illustrati gli
obiettivi del progetto “Educare per il Lavoro e
Il tutto si è svolto nel “Pasaje Dardo Rocha” della città
di
Il progetto, al quale partecipa anche la ditta Bosch-Italia
con sede a Bari, viene gestito dalla scuola Guglielmo Marconi di Bari, responsabile
è la prof.ssa Marika De Meo. In Argentina viene organizzato dall’Associazione
Pugliese di
La presentazione del modello Alternanza Scuola-Lavoro
/Escuela-Trabajo Marconi-Bosch è stato realizzato nel quadro della convenzione
di cooperazione tra
Gli interventi sono stati a cura della delegazione delle
autorità dell’Ufficio Scolastico Regionale per
Le autorità italiane hanno visitato la fabbrica ed hanno
incontrato il responsabile per le risorse umane della Bosch Argentina Fabián
Patrignani. Ci sono state anche riunioni presso
Presso l’Università Nazionale di
Nel corso delle riunioni è stato sottolineato il modello
innovativo del progetto, che mira al consolidamento della scuola in forma congiunta
con l’impresa, affinché sia parte del sistema didattico produttivo, con il fine
di formare l’alunno nell’ambito del processo culturale di identità imprenditoriale;
per acquisire le abilità di azione e responsabilità nel territorio e creare
appartenenza con l’impresa coinvolta.
Nicolas Moretti sottolinea che “l’Italia, attraverso
la nostra Regione con l’Assessorato Solidarietà e Flussi Migratori, guidato
da Elena Gentile, in linea con l’Ufficio di presidenza del Consiglio generale
dei pugliesi nel mondo, sta consolidando un percorso avviato anni fa: costruire
l’Italia con gli italiani all’estero in rete. Una rete che si deve arrivare
anche nei Paesi dove abitiamo, per far comprendere che la scuola è motrice e
creatrice di cultura, e che i giovani sono il futuro di un nuovo disegno didattico–produttivo.
Alternanza scuola lavoro: creare lavoro, non andare a cercarlo. Cosa che prende
forza attraverso il ‘fare sistema’ con la proposta del Ponte interscolastico
italo-argentino che stabilisce un legame coinvolgendo l’identità della nostra
storia con i modelli tecno-sociali per creare valori e sviluppare una nuova
umanizzazione di sviluppo territoriale. Noi consiglieri ci stiamo preparando
ed organizzando impegnandoci di fronte alle istituzioni locali - prosegue Moretti
.- Pretendiamo di essere il modello italiano che si presenti e che induca le
nostre regioni italiane a scoprire come l’educazione oggi si affronti con entusiasmo,
con pace e responsabilità, per coinvolgere non solamente le iniziative dell’internazionalizzazione
della scuola nel contesto mondiale, ma anche il resto delle aree delle imprese,
l’università, le istituzioni ed i cittadini. Puglia, un modello da imitare”,
conclude Moretti. (Inform)